Офіційний ступінь бакалавра з ігрового дизайну

Загальні відомості

Опис програми

Вчіться з найкращими

Ступінь U-tad з ігрового дизайну забезпечує вам підготовку, щоб стати творцем і дизайнером відеоігор. Ви матимете прямий контакт з галуззю в середовищі, що повторює її робочі та виробничі методи і в якому мешкає одна з найвідоміших студій відеоігор в країні: Pyro Mobile.

Ви дізнаєтесь разом з деякими найкращими професіоналами у міжнародному секторі відеоігор: найвідомішими режисерами, дизайнерами, розробниками та продюсерами у світі, керівниками провідних міжнародних студій відеоігор, провідними дизайнерами ігор та відомими відеоіграми розробники з найбільшою міжнародною кар’єрою.

144761_pexels-photo-442576.jpeg

Спеціально розроблений для

Майбутні дизайнери та творці ігор та цифрових розважальних систем хочуть осмислити та розробити досвід, розповіді та рівні гри професійно.

  • Playstation First: ми є членом програми PlayStation First, тому ви можете розробляти свої проекти на платформах Sony, якщо хочете.
  • Послуги: U-tad має високопродуктивний центр відеоігор, де ви можете максимально використати свій час з нами.
  • Унікальне середовище: ви дізнаєтесь разом із студією відеоігор і відчуєте, як це - працювати в компанії такого типу.
  • Визнання: проекти наших студентів отримували нагороди на найбільших фестивалях та заходах у цьому секторі.

Навички

Основні навички

  • Студенти повинні продемонструвати знання та розуміння у навчальній галузі, яка перевищує загальну середню освіту, і яка, як правило, підтримується вдосконаленими підручниками, включає також аспекти, що передбачають найсучасніші знання в їхній галузі дослідження.
  • Студенти повинні знати, як професійно застосувати свої знання до своєї роботи чи покликання, та володіти навичками, які, як правило, демонструються шляхом складання та захисту аргументів та вирішення проблем у їхній галузі навчання.
  • Студенти повинні вміти збирати та інтерпретувати відповідні дані (як правило, в межах їхньої галузі дослідження), щоб скласти думки, включаючи роздуми про відповідні соціальні, наукові та етичні питання.
  • Студенти повинні вміти донести інформацію, ідеї, проблеми та рішення як до спеціалізованої, так і до неспеціалізованої аудиторії.
  • Студенти повинні мати розвинені навчальні навички, необхідні для вищого навчання, і високий ступінь самостійності.

144764_pexels-photo-1438081.jpeg

Загальні навички

  • Навчання впродовж життя через самостійне навчання та продовження освіти.
  • Знати, як гнучко та універсально пристосовуватися до змін та нових ситуацій.
  • Розвивайте креативність та інновації та майте здатність представляти ресурси, ідеї та інноваційні методи, щоб мати можливість згодом перетворити їх на дії.
  • Навички лідерства та вміння вести переговори.
  • Продемонструйте ініціативу та підприємницький дух.
  • Мотивуйте прагненням до якості.
  • Продемонструвати інтерес до соціальних та екологічних проблем та чуйність до них, а також здатність аналізувати соціальні наслідки бізнесу та соціальної відповідальності підприємств.
  • Продемонструвати вміння працювати в команді.
  • Вмійте ефективно управляти часом.
  • Вмійте працювати в міжнародному контексті та різноманітних, полікультурних умовах.
  • Володіти основними навичками, необхідними для встановлення особистих стосунків.
  • Будьте критичними та самокритичними; мають можливість аналізувати різні альтернативи.
  • Цінуйте почуття етики на роботі.
  • Робота в мультидисциплінарних умовах.
  • Вміти організовувати та планувати.
  • Висловлюйте себе належним чином, як усно, так і письмово.
  • Продемонструйте вміння аналізувати, узагальнювати та збирати інформацію з різних джерел.
  • Управління інформацією адекватно.
  • Знати, як приймати рішення та вирішувати проблеми у професійному контексті.

Поперечні навички

  • Розгортайте свої знання, діяльність та цінності в культурному, спортивному та соціальному контексті.
  • Продемонструйте інтерес до громадянської співпраці та волонтерства.

Специфічні навички

  • Мати мовні навички, необхідні для спілкування та структурування послідовних аргументів у галузі соціології, філософії та психології стосовно інтерактивного дизайну продукту.
  • Проаналізуйте соціальні та культурні аспекти, що сприяють використанню інтерактивних продуктів.
  • Проаналізуйте потреби та морально-етичні наслідки розробки та дизайну, що стоять перед інтерактивними дизайнерами продуктів.
  • Зрозумійте вплив соціології, філософії та психології на історію мистецтва, літературу та ігри як еталон у процесі творчості.
  • Застосовуйте практичні основи математики та фізики для створення інтерактивного цифрового продукту.
  • Зрозуміти практичні основи використання та програмування комп’ютерів та розробки інтерактивних продуктів.
  • Оцініть етичні, технічні та творчі наслідки технології для інтерактивного дизайну продукту.
  • Зрозумійте принципи аудіовізуального розповіді, щоб створити аргументи та історії, які можна застосувати до інтерактивних продуктів.
  • Володіти знаннями 2D та 3D дизайну вмісту та художніми техніками.
  • Застосовуйте творчість до середовища цифрового вмісту.
  • Мати знання про елементи, що беруть участь у розробці інтерактивної роботи для користувачів.
  • Застосовуйте базові знання про взаємодію людина-машина для інтерактивного цифрового продукту.
  • Застосовуйте основи розповіді до розробки інтерактивних продуктів.
  • Проаналізуйте характеристики та потреби користувачів у гуманному середовищі як фундаментальний елемент у розробці інтерактивних продуктів.
  • Зрозуміти процеси елементів, що беруть участь у інтерактивному художньому виробництві.
  • Застосовуйте основні принципи анімації до комп'ютерних моделей.
  • Застосовуйте теоретичні та практичні знання з дизайну продуктів для розробки вмісту.
  • Зрозумійте принципи дизайну, що дозволяють використовувати, доступність та зручність використання інтерактивних продуктів та їх філософські наслідки.
  • Будьте в курсі визначальних факторів на споживчому ринку інтерактивних товарів, беручи до уваги знання та повагу до соціального та культурного середовища.
  • Зрозумійте принципи дизайну, що застосовуються до багатьох споживчих пристроїв.
  • Зрозумійте та вмійте чітко та ефективно передавати керівні принципи розробки товару.
  • Зрозуміти відповідні аспекти цифрового суспільства в контексті соціології, філософії, психології, етики, моральних цінностей та аспектів, пов’язаних із знаннями, які впливають на створення, публікацію та розповсюдження інтерактивних продуктів.
  • Зрозуміти і знати, як вирішити стосунки між технологіями - суспільством - культурою щодо інтерактивного дизайну продукту.
  • Визнати філософські, соціальні та політичні наслідки технологічного дизайну та інновацій.
  • Виявити наслідки правових та етичних обмежень для технологічних інновацій.

144765_pexels-photo-806835.jpeg

Кар'єра

Медіа та цифрові розваги

  • Дизайнер відеоігор
  • Виконавець відеоігор
  • Програміст відеоігор
  • Продюсер відеоігор
  • Advergaming
  • Фахівець з гейміфікації

Редакція

  • Дизайнер електронних книг, Інтернету та інтерактивної преси
  • Дизайнер інтерфейсу електронного навчання

Аудіовізуальна та комунікаційна

  • Мультимедійний дизайнер

Передові технології

  • Фахівець з моделювання та віртуальної реальності

Реклама та маркетинг

  • Креативний дизайнер 3D-комп’ютерної графіки
  • Мультимедійний дизайнер
  • Дизайнер та розробник веб-сайтів
  • Дизайнер програм для електронного бізнесу
  • Інтерактивний менеджер проектів

Мережеві товариства / Інформаційна мережа

  • Менеджер мережевих комунікацій
Останнє оновлення Лис 2020

Про навчальний заклад

Somos un Centro Universitario referente en la formación de futuros líderes del mundo digital. Somos un centro de alto rendimiento que combina la experiencia internacional de sus fundadores, una comuni ... Детальніше

Somos un Centro Universitario referente en la formación de futuros líderes del mundo digital. Somos un centro de alto rendimiento que combina la experiencia internacional de sus fundadores, una comunidad de estudiantes y profesionales muy unida y una fuente inagotable de innovación. En U-tad nos enorgullecemos de que nuestros alumnos aprendan trabajando en un auténtico entorno real. Згорнути