Бакалавр середньої освіти за спеціальністю історія
Higher Teacher Training School of the State of Mexico (Escuela Normal Superior del Estado de México)
Ключова інформація
Розташування кампусу
Toluca, Мехіко
Лінгвістика
Іспанська
Формат навчання
На кампусі
Тривалість
інформація
Форма навчання
інформація
Вартість навчання
інформація
Кінець терміну надання заяв
інформація
Найраніша дата початку
Jul 2023
Стипендії
Вивчіть можливості отримання стипендій, щоб допомогти фінансувати своє навчання
Введення
Середня освіта, заключна фаза базової освіти, має основоположними цілями сприяти розвитку мексиканських дітей та молоді у розвитку базових інтелектуальних навичок, необхідних для постійного автономного навчання та дієвої ініціативи та ефективності у багатьох життєвих ситуаціях. щоденно. Подібним чином середня освіта, як очікується, сприятиме закріпленню набуття базових знань про природний та соціальний світ, а також формуванню установок та цінностей, необхідних для суспільного співіснування та відповідального включення у життя та працю дорослих. продуктивні.
Цей підхід встановлює як пріоритет середньої освіти розвиток інтелектуальних навичок, таких як здатність відбирати та використовувати інформацію, аналізувати та висловлювати власні судження щодо соціальної та природної реальності, розвиток звичок дослідження та вивчення для продовження автономного навчання, як а також ставлення інтересу та цікавості до знань.
Досягнення цих цілей - це завдання всього педагогічного та управлінського персоналу кожної загальноосвітньої школи; Іншими словами, це означає, що кожен із вчителів, незалежно від предмета, який він викладає, свідомо сприяє - шляхом викладацької діяльності, стосунків з учнями, участі в інших шкільних заходах - допомогти учням у досягненні цих цілей.
Відповідно до цих цілей, починаючи з 1993 року, були створені нові навчальні програми для середньої освіти, і в кожному з них сприяла переорієнтація викладацької практики. Що стосується викладання історії, то виділяються два аспекти: реінтеграція історії 3 як специфічного предмета дослідження для заміни галузі суспільних наук і, зокрема, переосмислення підходу до викладання. Мета цієї зміни - зробити історичні знання більш цікавими та доступними для студентів, і таким чином вони набувають базових знань, розвивають свою цікавість до минулого та, особливо, розвивають свою здатність історично думати про факти чи сучасні соціальні ситуації.
Про Школу
Запитання
Подібні курси
Вправи, харчування та управління стресом
- Kaunas, Литва
English Education
- Carson, США
Бакалавр фізичного та здоров’я
- Waukesha, США