Сторінка 4 з 9, 131 Бакалаврат Програми в Португалія for 2024

Ступінь у галузі політології та міжнародних відносин спрямований на надання міждисциплінарних навичок у сферах, які дозволяють здійснювати різноманітну професійну діяльність у політичній та міжнародній сферах.

Ступінь ISG -Бизнес школи в галузі управління бізнесом є інноваційний курс в панорамі вищої освіти в галузі управління бізнесом і включає в себе сильні компоненти навчання у найважливіших галузях математики і принципів управління, яка зосереджена на додатках, орієнтованих на контролі управління. Крім того, вона дозволяє виконання функцій, які в даний час більш актуальним в контексті ...

Сучасна складність виробничих систем вимагає великої здатності до допомоги та підтримки з боку професіоналів, відповідальних за виробництво товарів і послуг в організації. Навчання в галузі промислового менеджменту має своєю основною метою ініціативу та координацію цієї діяльності.

Професійна підготовка в змозі проектувати, впроваджувати і підтримувати програмні додатки та інформаційних систем, і особливо підходить для розробки додатків і мультимедійного контенту. Особливу увагу буде приділено чотирьох профілів професійної підготовки: Мультимедіа та Інтернет-контенту; Програмування та Software Engineering; Бази даних та інформаційні системи, інтелектуальні системи та підтримки прийняття рішень.

Професійна підготовка в змозі визначити, проектування, впровадження та управління системи та комп'ютерні мережі бізнес, фіксований або мобільний. Навчання, по суті, практичним і охоплює дуже широкий спектр різних областях комп'ютерних наук, у тому числі: інтернет-додатків | комп'ютерних мереж | Системи зв'язку та мобільних комп'ютерів | Комп'ютерна безпека | Управління та адміністрація Linux і Windows, | управління підприємством | Мови програмування | Бази даних | Промислові комп'ютери | Комп'ютерні Бізнес Системи

ОПИС / короткий опис Для підготовки інженерів з універсальною і багатоцільовий кваліфікації, що дозволяє їм характеризувати і вирішувати інженерні завдання, що випливають з діяльності компаній і організацій, представлених, з особливим акцентом на управлінні проектами і промислового застосування | Придбати навички, пов'язані з профілем групи широкий, що цей унікальний і новаторський структура нашій країні, поєднує в собі технічні аспекти з організацією та управлінням | Підготовка кваліфікованих фахівців, щоб зосередитися майбутню професійну діяльність в таких різноманітних галузях, як зміст, управління і контроль якості, автоматизації та робототехніка, дизайн та машинобудування, енергетичних технологій, навколишнього середовища, виробничих процесів та організації виробничих систем | Надати стажування в промислових умовах, щоб забезпечити перший контакт із світом праці, на етапі, коли досвід показали, Вирішальним при прийомі на роботу техніків від підприємств та організацій | Реєстрація високий рівень зайнятості (вище 90%) в компаніях і організаціях в регіоні, національному, а також іноземні, визнання за цих випускників для їх високих роботодавців технічні та професійні навички.

Диплом інженера поновлюваних джерел енергії спрямована на навчання людських ресурсів, що володіють необхідними навичками для широкого спектру потреб нових галузей промисловості в країні (і області) в секторі відновлюваних джерел енергії, підвищення їх конкурентоспроможності та стійкості. Його основними завданнями є: навчання старших техніків в галузі поновлюваних джерел енергії, з досвідом в області застосування та інтеграції технологій, пов'язаних з відновлюваною енергією, з урахуванням використання, раціоналізація і виробництво енергії (теплової та / або електричної) | Сприяння розвиток відновлюваних джерел енергії в Португалії та задоволення потреб вищого області, які потребують кваліфікованої підготовки пропозиції, зокрема, в районі, де ви вставили цю вищий навчальний заклад | сприяючи скороченню негативних екологічних ефектів від використання викопних видів палива, старші техніки, які знають, як узгодити форми найбільш підходящі і екологічно стійких енергетичних рішень для кожної ситуації | Створення бізнес-можливості на енергетичному ринку лібералізації навколишнього середовища.

Інженерна освіта з ретельної експертизи в галузі електроніки, мережі та телекомунікації, щоб дати їм гарний професійної діяльності в проектних областях та технічного обслуговування систем, пов'язаних з областей, згаданих | Постійна оновлення набуті знання | Придбання знань з сильним практичної складової з Мета intergrar і ​​зміцнити теоретичні вчив | орієнтований підготовки відповідно до етичних принципів і строгості фахівців, технічної компетентності, гнучкості, легкості адаптації, спільної роботи в міждисциплінарних областях і організаційних навичок, лідерство, підприємництво і знання ринку.

Навчання пропозиція явно міждисциплінарний розвиток в основних областях цивільного інженера: будівлі, споруди, гідравліка, геотехніки і планування, з виразом в кожному з них для планування, проектування, дизайну, будівництва, виробництва, обслуговування, реабілітації та управління підприємств. У цьому сенсі комплексне навчання без особливої ​​уваги на якій-небудь одній сфері діяльності інженер-будівельник. Будучи курс 1-го циклу, навчання в основному спрямована на підготовку до професії, присвячений правозастосовчої діяльності виробничих процесів, діяльності з технічного обслуговування, впровадження та реалізації поточних рішень. Ця передача знань, по суті, проводиться за рахунок застосування в практичному контексті, на користь будівництва навчання на основі "навчання на практиці".

Ступінь в галузі управління людськими ресурсами спрямована на підготовку техніків, що спеціалізуються в області людських ресурсів в стані розробляти стратегії, які включають функції аналізу, організації та керівництва людськими ресурсами та розробка і впровадження стратегій, які призначені для більш раціонального використання ресурсів люди.

Ступінь у галузі туризму управління ESGIN-IPCB прагне до спеціалізованої підготовки кадрів у галузі туризму управління, забезпечуючи наукові знання, а також відповідну підготовку для втручання в різних міждисциплінарних областях.

Ступінь Звичайно Hotel Management спрямована на навчання старших техніків, що спеціалізуються в галузі управління та адміністрування, в змозі розвинути функції в сфері гостинності, громадського харчування та туризму в цілому. Мета полягає в тому, щоб також створити підприємницький дух, рухомий за якість і креативність, настільки важливу у сфері туризму та готельного сектора.

Ступінь в області бухгалтерського обліку та фінансового менеджменту має намір спеціалізації в галузі фінансового менеджменту стосовно до бухгалтерського обліку відповідно до Бізнес та послуги. Це прагнення ліцензіатів одержання становить технічне навчання в професії дипломований бухгалтер.

Відповісти творчо, гнучко та інноваційно на нові виклики, створених збільшенням мутації сучасного світу | освоювати нові технології комунікації та інформації в рамках секретаріату | консультативних esempenhar, керуючий сектора і людей | Управління потоком інформації в установі | Для участі у вдосконаленні процесу управління | Освоєння вільно стандартний усну та письмову португальська, оволодіння іноземними мовами.

Розробка відповідних реляційних навичок для виконання функцій у зв'язку з виховання дітей, молоді та дорослих | розвитку потенціалу для наукових досліджень і критичного аналізу інформації, сприяння будівництву спеціалізованого знання | Розвиток здатності спілкуватися, використовуючи різні мови і носії, включаючи інформаційно-комунікаційних технологій | розвиток автономії навичок для установки особистих цілей і побудувати на їх стратегій навчання | Розвиток команди трудових навичок, збагачуючи їх навчання і сприяючи утворенню Інше | Розвиток відносин і навичок, необхідних, щоб дізнатися, як навчитися | Розробка використання навичок рідної мови на рівні критичного аналізу, інтерпретації та виробництва усній і письмовій мові | Розвиток навичок для їх виробництва та розуміння різних типів подій Художній (музичний, драматичний, візуальний і тіло) | Розробка теоретичних і практичних знань про процес розвитку людського потенціалу в різних його етапах і їх пізнавальних, морально і соціально-афективної | Розробка теоретичних і практичних знань за ключовими поняттями про процесів навчання і мотивації | Розвиток досліджень та аналізу навичок з їх досвіді допрофесійної практиці.