Cardiff University

BSc Environmental Sustainability Science

Це трирічна повна форма навчання.

Програма використовує Цілі сталого розвитку Організації Об’єднаних Націй (ЦСР), щоб сформувати три Великі (суспільні або глобальні) виклики (ГК), які використовуються як центр навчання: чиста вода, деградація землі та кліматичні дії.

Рік 1: 60 кредитів містяться в основному модулі Grand Challenge про чисту воду, включаючи незалежний проект. Є додаткові 20 кредитів основних модулів, які надають інформацію та навички, пов’язані з Grand Challenge. Додаткові 40 кредитів доступні з вибору спеціалізованих модулів.

Рік 2: 60 кредитів містяться в основному модулі Grand Challenge про деградацію землі та її вплив, включаючи незалежний проект. Є додатковий основний 20-кредитний модуль. Додаткові 40 кредитів доступні з вибору спеціалізованих модулів.

Рік 3: 60 кредитів містяться в основному модулі Grand Challenge про кліматичні дії, який включає вашу дисертацію. Існує додаткове ядро з 20 кредитів і додаткові 40 кредитів доступні з вибору спеціалізованих модулів.

Year One

Core Modules for Year One

• ГІС, карти та аналітичні навички
• Великий виклик 1: достатньо чистої води для людей та екосистем

Optional Modules for Year One

• Світ динамічних середовищ
• Вивчення планети Земля
• Розуміння живої планети
• Основи географічних наук

Year Two

Core Modules for Year Two

• Географічні перспективи
• Великий виклик 2: Боротьба з деградацією землі та її наслідками

Optional Modules for Year Two

• Дистанційне зондування та просторовий аналіз
• Біогеохімія та екосистемна наука
• Берегова система
• Геоморфологія процесу та гідрологія
• Система Океан-Атмосфера

Year Three

Core Modules for Year Three

• Global Climate Change
• Grand Challenge 3: Climate Action

Optional Modules for Year Three

• Небезпеки, ризик і стійкість
• Екстремальні середовища: біогеохімічні перспективи
• Системи морського середовища

How Will I Be Assessed?

Модулі будуть оцінюватися через:

• Практичні завдання
• Есе завдання
• Польові роботи
• Усні доповіді
• Dissertation
• Формальні іспити.

Формуюче оцінювання широко використовується в Школі, щоб надати вам зворотний зв’язок, щоб ви могли розвивати навчання та розуміння. Формуюче оцінювання зазвичай використовується перед підсумковим оцінюванням. Підсумкове оцінювання використовується для забезпечення якості та аудиту, щоб продемонструвати досягнення на відповідних рівнях.

Взаємооцінка також використовується під час деяких оцінювань, щоб допомогти самооцінці як засобу роздумів. Оцінюючи роботу інших, ви отримаєте уявлення про власну продуктивність.

Ви отримаєте письмові відгуки для письмових курсових завдань і усні відгуки для усних презентацій.

What Skills Will I Practise and Develop?

Knowledge & Understanding

Після успішного завершення всієї програми ви зможете продемонструвати наступне:

• Систематичне розуміння Цілей сталого розвитку Організації Об’єднаних Націй, пов’язаних із навколишнім середовищем, і, зокрема, основоположних цілей щодо чистої води, життя на суші та кліматичних заходів. Крім того, допоміжне розуміння просторових і часових процесів навколишнього середовища та їх взаємозв'язків між екологічними, хімічними та фізичними системами в різних масштабах
• Широке розуміння та знання управління екологічними ресурсами та, зокрема, глобальних проблем чистої води, життя на суші та кліматичних дій, включаючи підходи до їх управління
• Систематичні знання про міждисциплінарний характер науки про екологічну стійкість, методи наукового дослідження та філософські підходи, а також практичне розуміння необхідності інтеграції знань із споріднених наук, у тому числі тих, що стосуються системи Землі, океану, атмосфери, фізичних та Географія
• Здатність працювати в галузі науки про стійкість навколишнього середовища, щоб поєднати знання та досвід із суміжних наук, щоб зрозуміти низку середовищ, включаючи їх зв’язок із суспільством

Intellectual Skills

Після успішного завершення всієї програми ви зможете продемонструвати наступне:

• Здатність обговорювати, інтерпретувати та пояснювати причини, масштаби та наслідки наукових проблем екологічної стійкості та, зокрема, великі виклики чистої води, життя на суші та кліматичних дій, критично застосовуючи відповідні ідеї, концепції та методи
• Здатність збирати, порівнювати, синтезувати та критично оцінювати наукові дані та інформацію про екологічну стійкість, спираючись на відповідні підходи в споріднених областях географії

Professional Practical Skills

Після успішного завершення всієї програми ви зможете продемонструвати наступне:

• Критичний аналіз та інтерпретація різних типів даних про навколишнє середовище в рамках досліджень для вивчення актуальних питань і теоретичних концепцій, включаючи великі виклики чистої води, життя на суші та кліматичні дії
• Планування, проектування та виконання досліджень, пов’язаних із наукою про стійкість навколишнього середовища, критично використовуючи низку якісних і кількісних методів збору й аналізу даних. Це може базуватися на польових дослідженнях, офшорних чи лабораторних дослідженнях або кабінетних дослідженнях
• Використання та оцінка методів отримання геопросторових даних і представлення таких даних у відповідних картографічних і графічних форматах. Використання відповідних платформ, у тому числі ГІС
• Здатність проводити дослідження сталого навколишнього середовища, включаючи інтеграцію та аналіз різноманітних і часто неповних і невизначених даних з використанням відповідних якісних і кількісних методологій і підходів
• Використання та оцінка практичних навичок в інформаційних технологіях, географічних інформаційних системах, картографічних, статистичних та інших методах аналізу даних
• Що ви можете безпечно проводити наукові дослідження екологічної стійкості, плануючи організацію та логістику збору даних і оцінюючи ризики, обмеження та етичні проблеми збору даних у різних середовищах

Transferable/Key Skills

Після успішного завершення всієї програми ви зможете продемонструвати наступне:

• Ефективна передача знань, ідей та аргументів у різноманітних форматах за допомогою усних, письмових та візуальних засобів масової інформації як для спеціалістів, так і для неспеціалістів
• Робота з іншими для досягнення спільних завдань, відповідальність за групові та індивідуальні ролі, управління ресурсами та оцінка поведінки
• Визначення проблеми, вирішення та вирішення складних, часто нерозв’язних великих викликів у рамках низки досліджень сталого навколишнього середовища та, зокрема, чистої води, життя на суші та дій щодо клімату
• Ви можете взяти на себе ефективне управління проектами та організаційні навички через самостійну роботу та командну роботу
• Здатність проводити самостійне навчання та особисту стипендію, що сприяє підвищенню особистої відповідальності, ініціативи та досвіду самонавчання
• Здатність встановлювати цілі для академічної роботи та розвитку навичок і компетенцій, необхідних для забезпечення працевлаштування та/або підтримки постійного професійного розвитку
• Відповідальність за власне навчання та розвиток з використанням рефлексії та зворотного зв’язку для аналізу власних здібностей, оцінки альтернатив і планів і реалізації дій. Встановлюйте критерії для професійного та міжособистісного спілкування в різноманітних ситуаціях і будьте ефективними в ньому

Серед типових професій для випускників – консультування з питань довкілля та сталого розвитку та регулювання, охорона природи, написання наукових робіт, політика національного уряду, екологічні благодійні організації, викладання, транспортне планування, екологічна освіта та охорона навколишнього середовища. Цей курс також забезпечує чудову підготовку для аспірантури та досліджень.

Серед потенційних роботодавців можуть бути місцеві органи влади, а також компанії та організації, такі як Агентство з навколишнього середовища, BAM Construct UK, Airbus and Wales і West Utilities.

Згідно з відповідями в останньому опитуванні «Напрямки випускників вищої освіти» (DLHE), 90% випускників нашої Школи працевлаштувалися або продовжували навчання протягом шести місяців після закінчення навчання, а інші брали час для подорожей.