Бакалавр наук у галузі міжнародного сталого туризму

Щоб досягти 17 цілей сталого розвитку ООН і досягти більш стійкої індустрії туризму в глобальному масштабі, ми шукаємо клас іноземних студентів , які готові навчатися за кордоном в Іспанії та Швейцарії та мають високий рівень самоуправління та мотивації організовувати себе під час нашого дуже гнучкого року дистанційного навчання.

Щоб бути прийнятими до Lucerne University of Applied Sciences and Arts - HSLU, студенти повинні мати принаймні один рік професійного досвіду роботи .

Будь ласка, переконайтеся, що ви маєте право на отримання візи для перебування в Іспанії та Швейцарії.

Підпишіться зараз на нашу онлайн-інформаційну подію!

Усі шість семестрів мають однакове навантаження (30 ECTS), так що збалансований курс навчання гарантується найкращим чином. Клацніть нижче, щоб отримати детальну інформацію про структуру та вміст.

Збір практичного досвіду в семестрі стажування:

Протягом четвертого семестру студенти проходять стажування в будь-якій точці світу в галузі туризму . Мета стажування полягає в тому, щоб отримати досвід роботи за певним предметом, застосувати теоретичні знання, отримані протягом перших трьох семестрів , а потім розвинути ці практичні знання в останньому навчальному році, щоб бути на крок попереду конкурентів, коли справа доходить до виходу на ринок праці після закінчення навчання.

Студенти можуть перевірити свої професійні орієнтації та навчитися будувати професійні стосунки, інтегруватися в команду та розвивати такі навички, як ентузіазм і мотивація, впевненість у собі, адаптивність, відповідальність, старанність і здатність вирішувати проблеми у своїй повсякденній діяльності.

Стажування супроводжується коучингом у трьох паралельних модулях . Ці модулі під назвою «Корпоративні інновації», «Самолідерство та рефлексія» та «Поточні проблеми туризму та сталого розвитку» проводяться онлайн у синхронному та асинхронному форматах і включають досвід, отриманий під час стажування. Кожного студента супроводжує тренер в організації та тренер від HSLU.

Студенти готуються до індустрії туризму цілісно, тобто викладання виходить далеко за межі менеджменту гостинності. Програма розділена на п'ять основних предметних областей:

На додаток до спеціалізованих знань, ступінь бакалавра з міжнародного сталого туризму розвиває навички спілкування. Це сприяє індивідуальному розвитку майбутніх спеціалістів-менеджерів та підприємців.

• Ефективне спілкування
• Навички вирішення проблем
• Критичне мислення
• Командна робота
• Міжкультурна компетентність

Великий потенціал на ринку праці

Найкращим підтвердженням відмінної кваліфікації випускників HSLU є ринок праці та дуже хороші можливості кар'єрного зростання, доступні для них. Понад 95 відсотків студентів HSLU швидко знаходять роботу після закінчення навчання ; 70 відсотків навіть йдуть прямо на керівні посади.

Потрібні добре підготовлені спеціалісти

У світлі того факту, що ця міжнародна програма була розроблена в результаті гострої потреби в добре підготовлених професіоналах на багатьох ринках, як визначено Туризмом ООН, ми впевнені, що це також буде стосуватися випускників бакалавра з міжнародного сталого туризму. Постійно зростаюча туристична тенденція та усвідомлення сталого розвитку в галузі та на політичному рівні є ще одним сильним свідченням позитивних можливостей кар’єрного зростання в секторі, для якого майбутні кадри повинні бути якісно підготовлені.

Кваліфікований для багатьох галузей промисловості

Студенти закінчать навчання з цілісним уявленням про міжнародну індустрію туризму, досвідом стажування та перспективною стійкою орієнтацією, отриманою завдяки безпосереднім уявленням про туризм ООН і безперервному обміну міжнародними студентами, викладачами та широкою галузевою мережею . Потім випускники зможуть безпосередньо входити в операційні компанії та організації, будь то індустрія гостинності, організації управління напрямками, авіакомпанії, туроператори, агентства, що приїжджають, національні асоціації та політичні органи, такі як міністерства та агентства розвитку, або некомерційні організації по всьому світу.

Поширені початкові посади варіюються від адміністративної роботи до нижчого та середнього рівня управління . Випускники також вважаються цінними суб’єктами, які опосередковано мають справу з індустрією туризму, такими як постачальники, органи сертифікації та платформи для комерціалізації туристичних послуг. Не можна недооцінювати потенціал зайнятості державного сектора на різних рівнях (місцевому, регіональному, національному) у контексті розвитку туристичних напрямків або регіонального розвитку, а також щодо досягнення глобальних цілей розвитку.

Багато можливих кар'єрних шляхів

Випускники, ймовірно, можуть зайняти роботу у сфері сталого позиціонування та відповідного маркетингу та комунікацій , а також дизайну та розробки туристичних продуктів . Вони також можуть опинитися в управлінні відносинами з клієнтами або в проектних групах, спрямованих на стійку трансформацію .

Проте програма не просто готує студентів до працевлаштування. Нинішні або майбутні засновники або наступники невеликих стартапів або сімейних підприємств отримують міцні базові знання про свій підприємницький шлях у туризмі.

Крім того, ступінь дозволяє випускникам розвивати цей ступінь бакалавра спеціалізованим послідовним ступенем магістра , що ще більше розширює довгострокові можливості кар’єрного зростання та кваліфікує випускників для вищих стратегічних і управлінських ролей.