Бакалавр наук в галузі будівельної техніки та управління

Ця програма являє собою комбінований вивчення основних курсів з управління цивільного будівництва і будівництва. Випускники повинні бути добре обізнані про основи структурної та будівельної техніки, як проектування та аналіз, випробування матеріалів і контролю якості, будівельних систем, будівельних технологій і зйомки. Випускники повинні продемонструвати глибоке розуміння принципів управління і його застосування, які необхідні в будівельних проектах, таких, як економіка, бізнес, бухгалтерський облік, права, статистики, етики, керівництва, прийняття рішень і методів оптимізації, аналізу процесів і дизайну, безпеки і вартості техніки.

Завдання програми полягає у створенні і підтримувати освітнє середовище, яка дозволить випускникам повинні практикувати як успішні будівельні інженери і менеджери по поліпшенню суспільства і заохочувати професіоналізм на практиці.

Протягом п'яти років після закінчення, випускники будівельної техніки і програми управління повинні мати:

я. Заходи, що вживаються, поодинці або в складі груп, проектів, які показують здатність вирішувати складні завдання інженерних II. Якби істотну участь в проектах, які враховують безпеки, здоров'я, екологічних проблем і суспільного добробуту, частково за рахунок дотримання необхідних кодексів і законів.

III. Продемонстрований професійного успіху через промо-акцій і / або позиції підвищення відповідальності IV. Продемонстрований впродовж усього життя за допомогою прогресу на шляху до завершення просунутої ступені, професійний розвиток / курси підвищення кваліфікації або промислового навчальних курсів V. Виставлені професійна поведінка і ставлення в інженерній практиці VI. Ініційовано і реалізовані дії щодо поліпшення інженерної практики

ПРОГРАМА РЕЗУЛЬТАТИ

. Здатність застосовувати знання з математики, науці і техніці б. Здатність розробляти і проводити експерименти, а також для аналізу та інтерпретації даних с. Можливість розробки системи, компонента або процесу для задоволення бажаних потреб в рамках реалістичних обмежень, таких як економічної, екологічної, соціальної, політичної, етичної, здоров'я і безпеку, технологічність і стійкість д. Здатність функціонувати на мультидисциплінарних команд е. Здатність виявляти, формулювати і вирішувати інженерні завдання F. Розуміння професійної та етичної відповідальності р Здатність ефективно спілкуватися годину. Широке освіту, необхідну для розуміння впливу інженерних рішень в глобальних і соціальному контексті я. Визнання необхідності і здатність займатися протягом усього життя у. Знання сучасних проблем к. Можливість використовувати методи, навички і сучасні інженерні інструменти необхідні для інженерної практики л. Знання і розуміння інженерних і управлінських принципів, як члена і лідер в команді, керувати проектами в мультидисциплінарних середовищах