Мовлення та відео

Основні цілі освіти

1. (Розвиток нашої художньої душі) Ми маємо освітню мету розвивати творчі здібності, які можуть прищепити наш унікальний світогляд та цінності у галузі мистецтва, та прагнути до загальнолюдських цінностей, які можуть поділитися нашими мистецькими цінностями зі світом.

2. (Глобалізація) Ми маємо за мету популяризувати у світі відеороботи, які містять нашу ідентичність, шляхом зв’язку, розповсюдження та інтеграції.

3. (Зближення мистецтва та науки) Для зміцнення творчої освіти з використанням нової медіа-науки та технології складається навчальна програма, яка може бути безпосередньо застосована до загального середовища мовлення. Ми відкриваємо базові практичні курси для студентів, а викладачі з великим досвідом роботи на місцях забезпечують виробничу освіту, яка поєднує науку та мистецтво у професійному середовищі творчої системи з використанням найсучаснішого наукового обладнання.

4. (Зв'язок/Тиражування/Інтеграція) Мета - популяризувати у світі відеороботи, які містять нашу ідентичність, шляхом зв’язку, розповсюдження та інтеграції з різними відділами. Практику співтворчості сприяють, відбираючи чудові роботи кожного семестру як проект для взаємозв’язку, обігу та інтегрованої освіти.

5. (Співробітництво галузі та університету) Допомагати студентам адаптуватися до швидкозмінюваного медіасередовища різними складними способами, окрім внутрішніх занять. У зв’язку зі старшими з великим досвідом роботи та практичним досвідом, це дозволяє їм співпрацювати під час канікул та поза уроками. Щоб покращити рівень зайнятості, поцікавтесь виробництвом, яке насправді може отримати роботу, і викликати стажування та навчання на місцях. Крім того, у процесі співбесіди зі студентами детально визначаються індивідуальні цілі працевлаштування та відповідно

, випускники та теперішні студенти мають почуття належності, коли вони входять у кожну галузь, запрошуючи професорів з багатим досвідом роботи на місцях у зв’язку з випускниками та персоналом на місцях, а також різноманітними мережами людей на місцях. Допомагають легко підтримувати та адаптуватися

Щороку попередній перегляд випускної роботи проводиться за межами школи, а випускників та експертів із галузі запрошують сприяти природній зайнятості випускників. На додаток до

запрошуються фахівці на місцях, медіа -експерти та технічні експерти. Зусилля щодо збереження балансу, який може бути упередженим щодо зображення

Напрямок виховання талантів

Основне мовлення та відеомовлення базується на вихованні талановитих людей, які можуть бути застосовані на практиці в цілому в індустрії мовлення. Крім того, ми, перш за все, наголошуємо на створенні відеороликів на основі ідентичності наших корейців. Треба визнати, що ми можемо мати конкурентну перевагу, коли знаємо, що таке наша ідентичність, і цей дух розплавляється у відео, і, зрештою, цей дух відповідає принципу філософії та показникам університету.