Бакалавра в галузі міжнародних програм в науки про життя

Бакалавра в галузі міжнародних програм в науки про життя

&nbsp

Ця програма пропонує студентам можливість займатися у другому півріччі L3 (S6) з університету Монреаля. Забезпечуючи педагогічних курсів (французькою мовою), аналогічну тій, що пропонуються в UPMC, програма дозволяє студентам легко випробувати міжнародної мобільності, відкрити для себе нові методи роботи та продовжити семестр стажування в науково-дослідних лабораторій в Канаді. Крім того, програма дозволяє студентам розширити їх педагогічні курси області особистого інтересу в відношенні, щоб краще підготувати їх входять майстри.

&nbsp

Ця міжнародна програма побудована курсів за ступенем бакалавра наук про життя 'и.

&nbsp

Електронна об'єктивність мірою це бакалавра, щоб дозволити студентам отримати тверді наукові знання для реального розуміння живих істот.Це також включає в себе викладання біології та загальної організації тваринного і рослинного світу, а також функціонування організмів, від молекулярного рівня до інтегрованих біологічних систем. Навчання призначене для об'єднати основні поняття і вчення методологічних інструментів. Як можна частіше, актуальні питання досліджень і застосувань. Цілі включають також демонструє, що уявлення про живе світі здійснюється за допомогою міждисциплінарного підходу, що дає студентам інструменти та концепції, які дозволять їм зробити діагностичні оцінки та встановлення коригуючих заходів у всіх областях біології та розвиток критичного аналізу проблеми суспільства по відношенню до біології (клонування, ГМО, здоров'я, навколишнє середу).

&nbsp

&nbsp

Компетентність

Навики дисципліни

&nbsp

• бути здатним створення експериментальної стратегії у відповідь на біологічні проблеми
• знаєте, як використовувати і адаптувати аналітичні інструменти і дані лікування в різних областях біології
• бути в змозі використати дослідження в біології інструменти, в тому числі біоінформатика та статистичних інструментів

&nbsp

Генеральний Навики

знаєте, як:

• читати і коментувати наукових текстів англійською мовою
• дослідження та збору інформації та перевірки її
• проведення бібліографічних досліджень у зв'язку з науковою темою
• визначити наукове дослідження і представити його в письмовій та усній формі
• передачі наукових знань
• працювати в команді

&nbsp

Можливості

Подальші дослідження

- Професійне бакалавра 'и, зокрема UPMC ' и в біотехнічних сектора: LPC кодер, biohygienics, LiQual, безпеки харчових продуктів бакалавра і ступінь бакалавра 'и в галузі водних ресурсів та якості навколишнього середовища.

- Вступ в третій рік після конкурсного іспиту або програми інженерних шкіл, ветеринарних шкіл, шкіл бізнесу, Ecoles Normales supérieures (ENS).

- Конкурсні іспити для посад цивільної служби (категорії А і Б).

- Після третьої перевірки році додаткової освіти з наукою і технологією ступінь магістра в галузі молекулярної і клітинної біології, фізіології та інтегративної
біологія, науки про Всесвіт, навколишнього середовища, екології.

- Конкурсні іспити для набору в якості вчителів початкової школи, сертифіковані викладачі і вчителі, які пройшли іспит агрегування *.


Перспективи кар'єрного росту

Це призводить до основної техніки і технічних робіт управління в харчовій промисловості, охорони здоров'я та фармацевтики, охорони навколишнього середовища, хімії, косметології, парфумерії, біотехнології професій (виробництво, упаковка, тестування, якість, маркетинг). Це може привести до навчання, роботі в поліції техніків та інженерів, а також заняття в прогнозуванні технологій та науково-технічної інформації.