Бакалавр (з відзнакою) Географія
University of Lincoln
Ключова інформація
Розташування кампусу
Lincoln, Великобританія
Лінгвістика
Англійська
Формат навчання
На кампусі
Тривалість
3 years
Форма навчання
Денне навчання
Вартість навчання
інформація
Кінець терміну надання заяв
інформація
Найраніша дата початку
інформація
* за рівень, для іноземних студентів | додому/студенти з ЄС: 9250 фунтів стерлінгів за рівень
Відкрийте для себе Lincoln, де б ви не були
Наші вебінари, предметні майстер-класи, сесії запитань і відповідей, а також дискусії студентів — це чудовий спосіб дізнатися, як це жити й навчатися в University of Lincoln .
Введення
Географічний факультет зосереджений на розумінні «безпеки та здоров'я населеної Землі». Наша місія полягає в тому, щоб забезпечити ступінь, який відповідає екологічним і суспільним викликам у 21 столітті.
Географія бакалавра (з відзнакою) досліджує зміни навколишнього середовища та стійкість від локального до глобального масштабів. Ми заохочуємо студентів розвивати аналітичні, критичні навички та навички співпраці, необхідні для роботи над широкими міждисциплінарними проблемами. Ми зосереджуємося на єдності географії, підкреслюючи зв'язки між людиною та фізичною географією як інтегративним предметом. Фізична географія надає інтелектуальні інструменти, необхідні для розуміння взаємозв'язку між людським суспільством і його навколишнім середовищем, а також проблем, які кидають виклик нашому майбутньому.
Цей курс призначений для поступового розвитку розуміння предмету та географічних навичок у контексті проблем реального світу, що дозволяє студентам застосовувати свої знання до сучасних глобальних викликів. Віра у важливість міждисциплінарних знань для вирішення основних проблем лежить в основі нашого підходу.
«Ця інформація була вірною на момент публікації (липень 2023 р.)»
Прийом
Навчальний план
Як ти вивчаєш
У Lincoln ми віримо в підхід «Студент як продюсер», який ставить студентів у центр вашого навчання. Наші науковці є досвідченими дослідниками та вчителями, які досліджують ключові проблеми глобального розвитку у всьому спектрі фізичної та людської географії. Наша ініціатива «Студент як продюсер» заохочує спільний підхід між викладачами та студентами в усіх аспектах навчання.
У перший рік студенти бакалавра та бакалавра географії дотримуються спільного інтегрованого центрального Pathway . Цей Pathway знайомить з ключовими поняттями та навичками, необхідними для географа 21-го століття, закладаючи міждисциплінарну основу, на якій ви будете будувати.
На другому та третьому курсах студенти матимуть можливість спеціалізуватися, вибираючи додаткові модулі з програм бакалавра та бакалавра. Під час здобуття ступеня студенти можуть розвинути багато основних переданих навичок, включаючи аналіз даних; польові та лабораторні роботи; робота з практиками в місцях розміщення; проведення та представлення досліджень, а також робота з географічними інформаційними системами (ГІС). Це має на меті допомогти студентам застосувати географічні знання в реальних умовах і застосувати теорію на практиці для вирішення сучасних глобальних викликів.
Під час отримання ступеня студенти навчатимуться в багатьох різних форматах, включаючи лекції, семінари, уроки в невеликих групах, практичне навчання аналітичним навичкам через польові та лабораторні заняття, а також групову проектну роботу під пильним особистим контролем.
Перший рік
- Стійкий Лінкольншир (основний)
- Спостереження за Землею та ГІС (ядро)
- Зміна поверхні Землі та антропоцен (ядро)
- Основи людської географії (Core)
- Навчання на географічній взаємодії (основний)
- Люди, місця, шаблони та процеси (ядро)
- Стале середовище та екосистеми (ядро)
- Система Землі: процеси та небезпеки (ядро)
Другий рік
- Кліматологія та четвертинна наука (Core)
- Культурна, історична та економічна географія (Core)
- Спостереження за Землею, моделювання та візуалізація: репрезентація реальності та розуміння змін (ядро)
- Небезпеки та суспільство (Core)
- Вплив людини на навколишнє середовище (Core)
- Теорія та дослідження фізичної географії (Core)
- Біогеографія та здоров'я планети (опція)†
- Методи аналізу географічних даних (опція)†
- Розміщення (рівень 2) (опція)†
- SoG International Study Year (опція)†
Третій рік
- Гідрологія та геоморфологія водозбору (ядро)
- Зміна клімату: процеси, політика та політика (Core)
- Прибережні системи та глобальні зміни (Core)
- Екологічний менеджмент (основний)
- Дисертація з географії (основна)
- Біологія глобальних змін (опція)†
- Польова робота за кордоном (опція)†
- Розміщення (рівень 3) (опція)†
- Біологія ґрунту (опція)†
† Деякі курси можуть пропонувати додаткові модулі. Доступність додаткових модулів може змінюватися з року в рік і залежатиме від досягнення мінімальної кількості студентів. Це означає, що доступність окремих додаткових модулів не може бути гарантована. На вибір додаткового модуля також може вплинути наявність персоналу.
Як ви оцінюєте
Ми пропонуємо низку оцінювань, розроблених для того, щоб студенти могли продемонструвати свої навички якнайкраще. Студенти оцінюються за допомогою багатьох різноманітних методів, включаючи курсові роботи, такі як письмові завдання, блоги, звіти чи дисертації; практичні завдання, польові роботи та презентації; і письмові іспити, такі як формальні іспити або тести в класі.
Зазвичай використовуються як групові, так і індивідуальні оцінки. Коефіцієнт ваги, наданий кожному методу оцінювання, може відрізнятися протягом кожного навчального року.
Політика University of Lincoln щодо відгуків про оцінювання має на меті гарантувати, що всі оцінювання під час курсу повертаються студентам негайно - зазвичай протягом 15 робочих днів після дати подання. Географічний факультет має на меті забезпечити постійний зворотній зв’язок зі студентами через нашу навчальну систему та заплановані «години зворотного зв’язку».
Акредитації
Ця програма була акредитована Королівським географічним товариством (разом з IBG). Акредитовані освітні програми містять міцну академічну базу в географічних знаннях і навичках, а також готують випускників до задоволення потреб світу за межами вищої освіти. Критерії акредитації вимагають доказів того, що випускники акредитованих програм відповідають певним наборам результатів навчання, включаючи знання, технічні можливості та навички, які можна передавати.