Бакалавр міжнародного бізнесу

Філософія дизайну та викладання нашої навчальної програми відповідає девізу нашої школи «Буддійська мудрість як якір». Це відображає бачення університету, а також напрямок економічного та соціального розвитку Тайваню. Підсумовуючи це, ми прагнемо як використовувати життєву силу, так і активізувати наше суспільство. Наш відділ сподівається розвинути ці таланти, володіючи знаннями англійської мови та знаннями з міжнародного маркетингу та торгівлі. Окрім інтеграції та навчання професійних знань, ми не шкодуємо зусиль у розвитку ділової етики серед наших студентів.

Стратегічне розміщення наших навчальних програм

Нам покладається завдання забезпечити освіту з міжнародного менеджменту, використовуючи вільну англійську мову. У відповідь на еволюцію нашого університету та зовнішні зміни довкілля ми стратегічно розмістили нашу навчальну програму протягом наступних трьох років таким чином:

1. Використання ресурсів у Фо Гуан-Шані для покращення наших навчальних та дослідницьких засобів. Забезпечений бюджетом 2,4 мільярда доларів, ми щойно завершили великий проект ландшафтного інженерії, а також добудували три нові будівлі: Будівля залежного походження (гуртожиток для студентів та одиноких працівників), навчальний корпус та одна віра Центр активності учнів та гімназія. На додаток до коштів, які ми збираємо на борту, ми підтримуємо 200 мільйонів доларів США на рік для покращення якості викладання та навчальних закладів, і ми плануємо стягувати навчання, порівнянне з державними університетами.

2. Спільні зусилля з університетом Фо Гуан для покращення міжнародної мобільності наших студентів.

Ми пропонуємо «2 + 2 градуси» та короткочасне навчання під час літніх / зимових канікул. Враховуючи більш високий рівень володіння англійською мовою наших студентів, їм рекомендується продовжувати короткочасне навчання або подвійні спеціальності, використовуючи спільну систему, яку ми працюємо з університетом Фо Гуан. Це покращить міжнародну мобільність наших студентів та підготує їх до глобального середовища.

3. Прагнення до якості з навчанням, порівнянним з державними університетами, а також поступовим посиленням викладацької та дослідницької динаміки.

Оскільки я взяв керма в січні 2013 року, я придумав чотири напрямки: «Нова Наньхуа, винагорода за майстерність та підтримку знедолених, прагнення до кращих та марш на шляху до інтернаціоналізації. У 2014 році ми оголосили, що наше навчання буде на рівні, порівнянному з державними університетами. Ми просимо співпраці наших викладачів та студентів для того, щоб наші бюджети також могли досягти рівня, порівнянного з державними університетами. Усі кафедри та факультети встановили свої цілі. Ми сподіваємось, що колективні зусилля всіх наших учнів та викладачів можуть поступово нарощувати навчально-дослідницьку силу.

4. Навчання досконалості та найкращого в класі.

Починаючи з навчального року 2013 року, ми зарахували Міністерство освіти як університет для відмінного викладання. У реалізації Проекту викладацької майстерності 2013-2014 рр. Успішно були залучені всі наші студенти, а також проект Надії Наньхуа. Проект «Навчальна майстерність 2015-2016» та «Надія Наньхуа» мають на меті підвищити довіру всіх наших студентів. Проект «Навчальна майстерність» має на меті встановити близько ста орієнтирів для відстеження та підвищення імпульсу навчання та ефективності навчання. Як частина зусиль університету, наш відділ досягає досконалості в навчанні, даючи можливість своїм викладачам підбадьорювати наших студентів, щоб вони використовували проактивний підхід до навчання протягом чотирьох років навчання. Це допоможе їм досягти більшого рівня щодо професійної компетентності, спілкування та співпраці, практичного та практичного досвіду, турботи про суспільство та фізичного / психічного благополуччя.

Hunters Race / unsplash

Основні цілі компетенції та освіти

Освітні цілі, основні компетенції та показники для бакалаврської програми з міжнародного бізнесу.

Освітні цілі

Розвиток талантів управління в міжнародному маркетингу або міжнародному бізнесі. Основна увага приділяється здібностям у спілкуванні, співпраці та вивченні досвіду для тайваньських компаній, які працюють за кордоном, або міжнародних бізнес-компаній.

Основні компетенції для всіх студентів університету

• Професійні знання (Професіоналізм)
• Інсайт навчання (життєвість)
• Застосування (практичність)
• Зв'язок та співпраця (Зв'язок)
• Турбота про суспільство (співпереживання)
• Психічне / фізичне самопочуття (витривалість)

Майбутній розвиток

Освітні цілі

Розвиток талантів з можливістю спілкування, співпраці та вивчення досвіду для міжнародних корпорацій у міжнародному маркетингу та міжнародній торгівлі.

Характеристика

1. Заохочення студентів до навчання за кордоном та здобуття наукових ступенів в Університеті Заходу, у США;
2. Підтримка занять з підготовки та професійних предметів TOEFL, що викладаються англійською мовою;
3. Створення міжнародного середовища та навчання з іноземними студентами;
4. Організація регулярних навчальних заходів за кордоном для підвищення міжнародної мобільності наших студентів;
5. Інтеграція ресурсів різних коледжів для пропонування комплексних можливостей та якісного викладання;
6. Малі класи для забезпечення високого співвідношення вчитель / учень.

Після закінчення навчання

1. Ролі в маркетингу та міжнародній торгівлі з транснаціональними компаніями або міжнародними торговими компаніями, або з іноземним персоналом, який працює для тайваньських компаній;
2. Подальше навчання в аспірантурах з міжнародного управління бізнесом, економіки, фінансового менеджменту, фінансів та бухгалтерського обліку в Тайвані та за кордоном.