Бакалавр наук (з відзнакою) штучного інтелекту та освітніх технологій
The Education University of Hong Kong
Ключова інформація
Розташування кампусу
Hong Kong, Гонконг
Лінгвістика
Англійська
Формат навчання
На кампусі
Тривалість
2 - 4 years
Форма навчання
Денне навчання
Вартість навчання
HKD 140 000 / per year *
Кінець терміну надання заяв
інформація
Найраніша дата початку
інформація
* місцеві студенти: 42 100 гонконгських доларів на рік | студенти з інших країн*: 140 000 гонконгських доларів на рік
Стипендії
Вивчіть можливості отримання стипендій, щоб допомогти фінансувати своє навчання
Введення
Програма розроблена для вирішення завдань освітньої трансформації, спричиненої четвертою промисловою революцією, та задоволення суспільних потреб у кваліфікованих фахівцях у галузі штучного інтелекту та освітніх технологій для підтримки майбутнього розвитку шкіл, вищої освіти, державного та корпоративного секторів.
Звичайний період навчання
- 4 роки (для першого вступу)
- 2 роки (для старших курсів)
Цілі програми
Програма спрямована на:
- надати учням фундаментальні знання та навички штучного інтелекту та освітніх технологій;
- розвивати вміння учнів застосовувати знання про штучний інтелект та освітні технології, відповідні до навчання та навчання;
- розвивати навички учнів у використанні відповідних методів штучного інтелекту та освітніх технологій для підходу та вирішення реальних проблем у навчальному контексті; та
- забезпечити студентів здатністю проводити та оцінювати освітні проекти, підтримувані етичним використанням штучного інтелекту та освітніх технологій.
Плановані результати навчання програми (PILO)
Після успішного завершення програми студенти зможуть:
PILO1: продемонструвати знання та розуміння концепцій та інструментів штучного інтелекту та освітніх технологій;
PILO2: застосовувати знання про штучний інтелект та освітні технології, відповідні до навчання та навчання;
PILO3: виявляти, формулювати та вирішувати освітні проблеми, використовуючи на практиці відповідні методи штучного інтелекту та освітні технології; та
PILO4: розробка, впровадження та оцінка етичного використання штучного інтелекту та освітніх технологій у освітньому проекті для задоволення бажаних потреб.
Структура програми
Для абітурієнтів 1 року
Майор
- Основне ядро 39 кредитних балів
- Основні факультативи 6 кредитних балів
- Основний міждисциплінарний курс 3 кредитні бали
- Стажування 6 кредитних балів
Проект останнього року
- Honors Project / Проект Capstone 6 кредитних балів
Факультативи
- Неповнолітні (и) або другий великий 30 кредитних балів
Загальна освіта 22 кредитних бали
- Основний курс
- Навчання досвіду
- Курси по широті GE
- Електронне портфоліо університету
Покращення мови 9 кредитних балів
Всього: 121 кредитний бал
Для абітурієнтів старших курсів
Майор
- Основне ядро 18 кредитних балів
- Основні факультативи 6 кредитних балів
- Основний міждисциплінарний курс 3 кредитні бали
- Стажування 6 кредитних балів
Проект останнього року
- Honors Project / Проект Capstone 6 кредитних балів
Факультативи
- Неповнолітні (и) 15 кредитних балів
Загальна освіта 22 кредитних бали
- Курс широти / Навчання за допомогою досвіду
- Електронне портфоліо університету
Разом: 60 кредитних балів
Примітка: Заняття проходитимуть у кампусі Тайпо та навчальному центрі Ценг Кван О / Центрі супутникових досліджень Коулун Тонг / спортивному центрі за рішенням університету.
Основні дослідження
Основні основні курси дають студентам міцну основу штучного інтелекту та освітніх технологій та допомагають їм зрозуміти, як застосовувати свої знання у різних навчальних закладах. Основні курси за вибором пропонують студентам гнучкість у виборі курсів штучного інтелекту та освітніх технологій для задоволення їх інтересів та потреб. Основний міждисциплінарний курс призначений для залучення студентів до розуміння концепцій та теорій, що лежать в основі використання освітніх технологій у вивченні мов та оцінюванні з міждисциплінарної точки зору.
Перелік основних курсів
Основне ядро
- Вступ до освітніх технологій
- Обчислення
- Вступ до програмування та вирішення проблем
- Основи нейронних мереж
- Структури даних та алгоритми для видобутку даних
- Вступ до ймовірності та статистики
- Вступ до обробки природної мови
- Штучний інтелект та машинне навчання в освіті
- Технології в STEM та AI -освіті
- Цифрові ігри та навчання в освітніх умовах
- Глибоке навчання для комп’ютерного зору та освіти
- Прикладна робототехніка з додатками до спеціальної освіти
- Проектування діяльності STEM з інтегрованою інженерією та математикою
Основні факультативи
- Покращена навчальна програма та оцінювання освітніх технологій
- Практичне програмування для штучного інтелекту
- Комп'ютерні технології 3D-дизайну та друку
- Проектування діяльності STEM з інтегрованими науками та технологіями
- Розробка та розробка мобільних додатків
- Програми веб -бази даних для аналізу даних
Основний міждисциплінарний курс
- Нові технології вивчення та оцінювання мов
Стажування
Стажування дає студентам практичний досвід та контексти для інтеграції та застосування своїх знань та навичок штучного інтелекту та освітніх технологій на робочому місці. Студенти зобов’язані пройти стажування у відповідній організації чи компанії, пов’язаній із штучним інтелектом та освітніми технологіями, де вони можуть далі розвивати навички та знання, вироблені у програмі. Їм потрібно працювати в режимі повного робочого дня і пройти близько 200 робочих годин служби для призначеної організації. Для ознайомлення студентів з основними поняттями та навичками, необхідними у робочому середовищі, будуть проводитись семінари перед стажуванням. Очікується, що студенти складуть графік роботи, який має бути узгоджений як організацією стажування, так і координатором стажування EdUHK до початку їх стажування.
Проект останнього року
Проект заключного року (FYP) складається з двох курсів:
- Відзначає проект I / Capstone Project I: Методи дослідження та пропозиції
- Відзначає проект II: Звіт про дослідження / Проект Capstone II: Результати проекту
FYP зосереджується на ознайомленні студентів з основними знаннями та навичками для проведення досліджень або проектів з вищого рівня.
Факультативи / мінор
Зі факультативних/другорядних областей студенти можуть вільно проходити курси, пропоновані будь -яким академічним відділом університету, відповідно до їх кар’єрних устремлінь та інтересів. Неповнолітні, такі як кодування, дизайн та технології, творчість та STEM/STEAM, та дизайн уроків STEM, пов’язані з програмою, деталі будуть доступні після вступу до програми.
Загальна освіта
У сфері загальної освіти студенти можуть розширити свій інтелектуальний кругозір, встановивши зв’язки між різними галузями знань, між офіційним навчанням та життям поза аудиторією, а також зміцнивши свою здатність до обґрунтованого мислення та розумного судження.
Покращення мови
Очікується, що студенти у програмі розвинуть уміння ефективно спілкуватися англійською та китайською мовами (включаючи путонхуа). Щоб допомогти їм у досягненні цієї мети, Центр мови в освіті (CLE) запропонує комплексний пакет обов'язкових заходів з удосконалення мов кредитоспроможності та обов'язкового некредитування, що включає два курси англійської мови 3-х балів та один 3-курсовий курс Курс китайської мови.
Носій інструктажу
Програма в основному проводитиметься англійською мовою. Усі основні курси викладатимуться англійською мовою. Для деяких курсів, що не належать до основних, путонхуа або кантонська мова будуть прийняті як засіб навчання, якщо мова вважатиметься найбільш ефективною для викладання.
Перспективи кар’єрного росту/професійна кваліфікація
Ця програма готує випускників до того, щоб вони могли зайняти посади технічної та технічної підтримки (наприклад, комп’ютерний програміст, дослідник даних, технічний спеціаліст, розробник програмного забезпечення, дизайнер електронних навчальних ресурсів, підтримка освітніх технологій, а також асистент викладання у школах, видавництві, громадськості та соціальні служби, урядові та неурядові організації) з можливістю просунутися далі до керівних посад, таких як системний аналітик та менеджер освітніх технологій. Випускники також можуть продовжувати навчання в аспірантурі в галузі ШІ, освіти чи інформаційних технологій.
Оскільки 2022/23 навчальний рік - це початок трирічного періоду 2022/23 - 2024/25, на який розподіл місць, що фінансуються UGC, все ще підлягає затвердженню Урядом, кількість місць для прийому є лише орієнтовною та може змінюватися або підтвердження.
Відмова від відповідальності
Було докладено всіх зусиль для того, щоб інформація, що міститься на цьому веб -сайті, була вірною. Час від часу можуть вноситися зміни до будь -яких аспектів програм через непередбачувані обставини, які не залежать від нас, і Університет залишає за собою право вносити зміни до будь -якої інформації, що міститься на цьому веб -сайті, без попереднього повідомлення. Університет не несе відповідальності за будь -які втрати або пошкодження, що виникли внаслідок будь -якого використання, зловживання чи покладання на будь -яку інформацію, що міститься на цьому веб -сайті.
Будь -який аспект курсу та його пропозиції (включаючи, без обмежень, зміст курсу та спосіб викладання курсу) може бути змінений у будь -який час на власний розсуд університету. Не обмежуючи права Університету вносити зміни до курсу та його пропозицій, передбачається, що зміни можуть бути вимагані через такі чинники, як кількість персоналу, рівень зарахування, матеріально -технічне забезпечення та зміни в навчальному плані.
Галерея
Навчальний план
Структура програми
Домен | Кредитні бали (cps) |
Прийом на 1 рік | |
Майор | |
Головне ядро | 36 |
Основні факультативи | 6 |
Примітка до основного курсу між факультетами (2) | 3 |
Основний міждисциплінарний курс | 3 |
Інтернатура | 6 |
Проект останнього року | |
Honors Project / Capstone Project | 6 |
Друга головна примітка (3) / другорядні / факультативи | 30 |
Загальна освіта | 22 |
Покращення мови | 9 |
Всього: | 121 |
Примітки:
(1) Заняття проводитимуться в кампусі Tai Po та навчальному центрі Tseung Kwan O / супутниковому навчальному центрі Kowloon Tong / спортивному центрі за рішенням університету.
(2) Лише для вступу на 1 рік: студенти, прийняті на цю програму, починаючи з групи 2023/24, повинні відвідати район Великої затоки (GBA) для короткої поїздки (наприклад, 1-денна або 2-денна поїздка з 1 ніччю) щоб завершити міжфакультетський основний курс. Незважаючи на те, що поїздка GBA значно субсидується, студенти все ще повинні сплачувати 18% від орієнтовної вартості поїздки («внесок студента»), тоді як витрати на особисті розваги, харчування, збір за проїзні документи та особисте страхування не підтримуватимуться. Орієнтовна вартість поїздки GBA для студентів, прийнятих до групи 2023/24, ще не доступна, оскільки вона залежить від низки факторів, таких як зміни вартості поїздки GBA внаслідок інфляції, тривалості поїздки, витрат на проїзд , обмінний курс тощо. Тому точна сума студентського внеску недоступна.
Інформація, наведена вище, є тимчасовою та може змінюватися.
Результат програми
Заплановані результати навчання за програмою (PILO)
Після успішного завершення програми студенти зможуть:
PILO 1 : | продемонструвати знання та розуміння концепцій та інструментів штучного інтелекту та освітніх технологій; |
PILO 2 : | застосовувати знання штучного інтелекту та освітніх технологій, відповідних для викладання та навчання; |
PILO 3 : | ідентифікувати, формулювати та вирішувати освітні проблеми шляхом використання відповідних методів штучного інтелекту та освітніх технологій на практиці; і |
PILO 4 : | розробляти, впроваджувати та оцінювати етичне використання штучного інтелекту та освітніх технологій в освітньому проекті для задоволення бажаних потреб. |
Карєрні можливості
Кар'єрні перспективи/Професійна кваліфікація
Ця програма готує випускників до того, щоб вони могли обійняти технічні та допоміжні посади (наприклад, комп’ютерного програміста, спеціаліста з обробки даних, ІТ-техніка, розробника програмного забезпечення, дизайнера ресурсів електронного навчання, підтримки освітніх технологій, а також асистента вчителя в школах, видавництві, спільноті та соціальні служби, державні та неурядові організації), з можливістю просування до керівних посад, таких як системний аналітик і менеджер з освітніх технологій. Випускники також можуть продовжити аспірантуру в галузі ШІ, освіти чи інформаційних технологій.
Інформація, наведена вище, є тимчасовою та може змінюватися.
Про Школу
Запитання
Подібні курси
Бакалавр (з відзнакою) освіти та цифрового навчання
- Lincoln, Великобританія