Диплом психолога

Пропозиція навчання з психології через Факультет освіти та психології Католицького університету Португалії (FEP-UCP) є виправданою, оскільки вона пов'язана з місією університету та відповідає навчальному проекту, затвердженому стандартом суттєва якість . Ця якість базується, насамперед, на гносеологічній матриці, заснованій на баченні людини як істоти, що перебуває у постійному розвитку, вбудованої в спільноти та соціальні групи, які її формують, але на яку він також впливає, діючи саме для цього причина. побудова власного існування.

Викладання психології в Католицькому університеті також диференціюється за своїм аспектом сприяння глобальній підготовці студентів за допомогою індивідуального моніторингу , комплексу навчальних та позакласних заходів , розроблених спеціально для розвитку особистих, академічних та професійних навичок.

По-друге, якість задуму навчальних планів цього навчального проекту, що формулює вимоги, що випливають із застосування Болонської декларації, з рекомендаціями, зареєстрованими в Європейській структурі підготовки психологів , з метою забезпечення того, щоб навчання з психології, яке проводиться FEP- UCP застосовує модель навчання, ідентичну тій, що вже діє в деяких європейських країнах.

1 семестр

• Теорія і процеси інтелекту
• Історія психології
• Введення в нейронауки
• Теми з біології людини
• Сприйняття та Увага
• Спілкування та міжособистісні стосунки в психології

2 семестр

• Християнство і культура
• Навчання, мотивація та пам'ять
• Статистика, застосована до психології І
• мова та емоції
• Епістемологія досліджень у психології
• Когнітивні та афективні нейронауки

3 семестр

• Статистика, застосована до психології II
• Методологія дослідження в психології І
• Психологія розвитку І
• Організаційна поведінка
• Теорії особистості
• соціальна психологія

4-й семестр

• Варіант 2
• Психологія розвитку II
• психологія громади
• Психопатології та психічного здоров'я І
• Методологія дослідження в психології II
• Основи оцінки. Психологія та Психометрика

5 семестр

• Психологія девіантної поведінки
• Психопатології та психічного здоров'я II
• Психодинамічні та гуманістичні моделі
• Психологія праці та організації
• Психологія освіти Навчання протягом усього життя І

6 семестр

• Варіант 3
• Системна та наративна моделі
• Когнітивні та поведінкові моделі
• Варіант 1
• Дослідницький семінар
• Психологічна освіта Навчання протягом усього життя II